El recinto del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, en San Pedro de Macorís, Juan Vicente Moscoso, JVM, celebró su jornada de «Puertas Abiertas 2026», un evento institucional diseñado para dar a conocer su oferta académica, servicios y oportunidades de formación a estudiantes de 6.º de secundaria de distintos centros educativos.
La iniciativa fue coordinada de manera conjunta por los equipos de Admisiones y de captación del Recinto JVM, contando además con el respaldo del equipo de captación de la Rectoría.
El objetivo principal de este encuentro fue promover un espacio de cercanía mutua entre la institución y los futuros universitarios. Durante la jornada, 211 estudiantes participantes se involucraron activamente en charlas informativas, recorridos guiados por las instalaciones y diversos espacios de orientación académica
Entre los objetivos específicos logrados se destacan la presentación detallada de los programas de formación disponibles, la guía personalizada sobre los procesos de admisión, requisitos y el sistema de becas, así como la exhibición de los recursos y proyectos institucionales que contribuyen al desarrollo integral de los alumnos.
Los estudiantes fueron de un total de 26 centros participantes, entre ellos: Colegio Apostólico; el Politécnico Inmaculada; Santa Clara de Asís: Liceo José Joaquin Pérez; Politécnico Profesor José Alcántara; Colegio Evangélico; Liceo Don Pedro Mir; Liceo Gaston Deligne; Liceo Escuela Nuestra Señora del Carmen y Politécnico Santa María del Batey.
Asimismo, la actividad fomentó una valiosa interacción entre autoridades, docentes, estudiantes actuales y visitantes, fortaleciendo la comunicación y el sentido de pertenencia desde el primer contacto.
La Jornada de Puertas Abiertas 2026 concluyó con una respuesta positiva de más de 40 estudiantes quienes manifestaron de forma explícita su interés en ingresar a la institución.
De igual manera, el evento sirvió para estrechar y consolidar los lazos de acercamiento con los centros educativos participantes, al tiempo que se promovió con éxito el interés de las nuevas generaciones por la formación docente, un pilar fundamental para el desarrollo del sistema educativo.
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