En conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente y como parte del Programa Campus Verde, el Departamento de Bienestar Estudiantil del recinto del ISFODOSU en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, FEM, celebró el Taller sobre Medioambiente y Sostenibilidad del del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD.
El taller fue impartido por el analista de gestión de proyectos de medioambiente del PNUD, Mihael Báez, con el objetivo primordial de fomentar la conciencia ambiental y promover prácticas sostenibles transferibles entre estudiantes, colaboradores y docentes del sector educativo.
“La urgencia de este taller radica en un panorama global crítico expuesto por los expertos del organismo internacional. De acuerdo con datos del Banco Mundial, el planeta genera actualmente más de 2.000 millones de toneladas de residuos sólidos urbanos cada año”, explicó.
Agregó que de mantenerse la tendencia actual sin transformaciones estructurales, se proyecta un incremento del 70%, alcanzando las 3.400 millones de toneladas para el año 2050, y que, esta problemática afecta de manera desproporcionada a los países de ingresos bajos, donde más del 90% de los desechos se depositan en vertederos no controlados, provocando la contaminación del aire, el agua y el suelo.
El análisis del PNUD presentado puso especial énfasis en la amenaza del plástico, detallando que representa el 85% de los residuos que llegan a los océanos del mundo, lo que equivale a unos 1.600 millones de toneladas acumuladas en los ecosistemas marinos.
El expositor informó que para el año 2040, se prevé que este volumen se triplique, registrando la alarmante cifra de 50 kilogramos de plástico por cada metro de costa a nivel mundial. Paralelamente, se advirtió que los gases de efecto invernadero han alcanzado niveles récord, situando la trayectoria del calentamiento global en una preocupante subida de 3,1 °C, lo que duplica el límite ideal de 1,5 °C establecido de manera vinculante en el Acuerdo de París.
Frente a este escenario, Báez desglosó estrategias de Gestión Circular de Residuos enfocadas en las directrices de las tres erres del reciclaje: reducir, reutilizar y reciclar, planteando que la más importante es reducir el uso de plástico.
Durante la jornada formativa se destacó que la sostenibilidad en el entorno laboral y educativo moderno exige eficiencia energética, uso responsable del agua, fomento de compras sostenibles y la adopción de criterios inclusivos como la equidad de género y la diversidad laboral, factores esenciales para la productividad y la reputación de las organizaciones actuales.
Asimismo, se repasó de forma didáctica la línea de tiempo del plástico sintético, mostrando cómo pasó de ser una innovación científica en 1869 con la creación del celuloide como sustituto del marfil, a una expansión química entre 1930 y 1950 con polímeros como el PVC, Nylon, Polietileno y Poliestireno, hasta consolidar la actual cultura del descarte y los envases desechables entre 1950 y 1960.
El taller concluyó reafirmando el papel del PNUD en el país para guiar los esfuerzos nacionales hacia un crecimiento sostenible, inclusivo y transparente que proteja el capital natural y construir resiliencia frente a los riesgos climáticos, alineado rigurosamente con la Agenda 2030 de la ONU y sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.
La actividad fue moderada por el estudiante de Lengua Española y Literatura del Recinto FEM, Israel Moreno Medina.
En representación del PNUD, también estuvo, Indiana Castillo, del área de Monitoreo y Evaluación Portafolio de Educación.
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