Revista española de investigación publica artículo elaborado por estudiantes de ISFODOSU

por Rafael Paulino
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La Revista de Investigación e Innovación Educativa “Pensamiento Matemático” (PM) editada por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), publicó un artículo elaborado por los estudiantes del recinto de ISFODOSU en Santiago, Luis Napoleón Núñez Molina, LNNM, Jarlyn J. Díaz Peralta, Ribelly Estrella Salazar y Marileidy Bonilla Núñez.

El tema divulgado por la revista fue “El Problema de Basilea: un paradigma para enseñar a través de la resolución de problemas”, para el cual, los estudiantes, quienes cursan el último cuatrimestre de la Licenciatura en Matemática Orientada a la Educación Secundaria, recibieron la asesoría del profesor Carlos M. Falcón-Rodríguez.

Este artículo busca presentar las posibilidades que ofrece el “Problema de Basilea” para guiar a los alumnos a obtener y relacionar conocimientos que son insuperables, así como demostrar la riqueza de conexiones y las múltiples formas en que es posible acercarse a él.

También permite a estudiantes avanzados de nivel medio y de los primeros cursos universitarios tener un fructífero encuentro con el Problema y crear un vínculo emocional con muchos de los fundadores de la matemática moderna.

En este trabajo, los autores recrean la historia y conexiones del Problema de Basilea y ofrecen una visión diferente, en su relación con la teoría de números y las probabilidades, que podría evitar frecuentes errores relacionados con la independencia en probabilidad.

El artículo fue publicado en el segundo número del volumen XI de la Revista el pasado mes de octubre.

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