En abril del 2021, la Dra. Nurys González, fue juramentada mediante el Decreto No. 196-19, en aquel momento, por el presidente de la Junta de Directores y ministro de Educación, Dr. Roberto Fulcar
La rectora del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González Durán, realizó el acto de presentación de las Memorias de Gestión: “Educar Para Transformar”, periodo 2021-2025.
En sus palabras de introducción, la rectora, Dra. Nurys González, manifestó sentirse
satisfecha de haber cumplido las principales acciones desarrolladas durante la gestión rectoral, contenidas en el Plan Estratégico Institucional, PEI 2022-2025, gracias a la experiencia como maestra y gestora de procesos educativos.
“En mi discurso de toma de posesión, afirmé que la calidad de la escuela tiene como techo la calidad de sus maestros, porque no se pueden obtener buenos resultados de aprendizaje sin buenos maestros, por esta razón todas las acciones en los diferentes ámbitos institucionales, tanto académicos como administrativos estarán dirigidas al logro de los mejores aprendizajes de nuestros estudiantes, los futuros maestros del país”, dijo la rectora Nurys.
Afirmó que esa premisa orientó de manera permanente las prioridades de su gestión, los compromisos y las correspondientes líneas de acción, siendo el primero de los compromisos, el desarrollo de un proceso de reflexión sobre el futuro del ISFODOSU y marco común, en coherencia con los lineamientos del órgano rector, Ministerio de Educación, MINERD y las necesidades del sistema educativo del país.
“En este proceso, el PEI 2022-2025, motor que ha guiado el desarrollo del ISFODOSU durante mi rectorado y ha permitido avanzar de manera consistente
en los tres ejes fundamentales sobre los que se edificó dicho plan: calidad académica, impacto sectorial de planes y programas y fortalecimiento institucional”, precisó Nurys.
Refirió que la calidad académica tiene como objetivo estratégico garantizar la formación integral, pertinente y de calidad de los estudiantes, mediante la aplicación de un modelo pedagógico innovador y eficiente sistema de carrera académica, mediante el diseño e inicio de implementación del modelo educativo, cuyos fundamentos, principios y valores, expresan la esencia de la misión institucional y orientan las funciones de docencia, investigación y extensión.
Como concreción del modelo educativo, se diseñó el modelo pedagógico, que define los enfoques curriculares que orientan la formación, los rasgos y competencias de los actores y las características de los procesos pedagógicos que guían la práctica profesional, impactando a estudiantes, profesores y demás actores institucionales, con principios y valores en los contextos a desenvolverse.
La rectora mencionó un aporte del eje, la actualización del enfoque de formación docente basado en la práctica, establece que los programas de formación docente cumplen un conjunto de 19 prácticas esenciales para la enseñanza en los niveles primario y secundario organizado en dimensiones de teoría y práctica. Asimismo, la producción de más de 25 videos de la videoteca, que representan prácticas auténticas en contextos reales de aula, a reproducirse en instituciones educativas, la incorporación de cinco nuevos programas de nivel inicial y el aumento de la oferta de posgrado con un programa de maestría en ciencias sociales y cuatro especialidades.
De igual manera, González puntualizó las cátedras ISFODOSU, para abordar temas relevantes en educación del contexto dominicano y América Latina, la primera Salomé Ureña, orientada a la investigación, formación, divulgación y documentación sobre formación docente. La continuidad del programa Movilidad Estudiantil, que ha beneficiado entre 2021-2025 cerca de 200 estudiantes con experiencias académicas y culturales en universidades extranjeras.
A su vez, la entrega de una computadora portátil a cada estudiante desde el 2022; la instalación de consultorios médicos, fortalecimiento de la atención psicológica en los recintos, actividades cocurriculares y el protocolo para elección de miembros del Comité de Representación Estudiantil, del Departamento de Vida Estudiantil. También la revisión de todos los programas de grado y posgrado conforme a las nuevas normativas establecidas por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, MESCyT; la oferta de programas de formación continua centrada en la escuela, el desarrollo de programas especiales, en colaboración con el MINERD.
De igual manera, la prioridad del fortalecimiento de las relaciones con los egresados; la tasa de aprobación del 95% de la Normativa 09-15, del concurso de oposición docente del MINERD y la tasa de empleabilidad de un 89% antes del primer año de graduación.
“En el segundo eje, impacto sectorial, la investigación ha tenido un rol fundamental, con la publicación entre 2021-2025, de 264 artículos en revistas indexadas de 27 países, 30 grupos de investigación, 8 de los cuales fueron constituidos en esta gestión y la continuidad en la edición de la Revista Caribeña de Investigación Educativa, RECIE, durante los 4 años, alcanzó tuvimos 8 publicaciones”, mencionó González.
Durante el cuatrienio, se han invertido más de 18 millones de pesos en las convocatorios de fondos para investigaciones y cerca de 3 millones para las de innovación docente, las celebraciones del Congreso Caribeño de Investigación Educativa, CCIE, Congreso Estudiantil de Investigación Educativa, CEIE, presentaciones de resultados de investigaciones a nivel nacional e internacional, la publicación de RECIE, el monto dedicado a la investigación ha aumentado más de un 200% al invertido durante el cuatrienio anterior a la gestión. La instauración en el año 2023 del premio Eugenio María de Hostos, reconociendo cada año en cada recinto a un profesor o profesora destacada por su aporte a la investigación.
Las publicaciones cuentos infantiles, el Crisol y la Criba, premio Nacional Feria del Libro Eduardo León Jiménes 2024, catálogo de aves y peces arrecifales, guía de pesquería artesanal marina, producto de tesis de egresados, edición de 105 libros de texto del programa Libro Abierto del MINERD, la edición Educadores y Educadoras Latinoamericanos y del Caribe, patrocinada por la Red Educativa Universitaria de Conocimiento y Acción Regional, REDUCAR, de la cual el iSFODOSU es miembro.
En el ámbito de la extensión universitaria, la revisión del reglamento de extensión y la aprobación en el año 2024 el protocolo para la evaluación de propuestas de programas. Programas Disciplina Positiva, Ruedas Vincunlantes y Menos Plástico, Más Vida.
Como tercer eje, el fortalecimiento institucional, la primera acción, el diseño de la Carrera Profesoral por las transformaciones para las políticas, procedimientos y acciones del profesorado, por el Reglamento de los profesores. A su vez, el establecimiento en el año 2023, el premio Salomé Ureña, otorgado al profesor o profesora distinguida en la docencia, evaluación quinquenal, actualización de la carta compromiso con servicios de 2 a 9 en la gestión actual, creación y actualización de normativas, programa Campus Verde, infraestructuras tecnológicas, desarrollo e implementación de sistemas.
“Gracias a Dios, mi familia, amigos, todos los que participaron de manera directa o indirecta, a los vicerrectores nacionales y de los recintos, estudiantes, docentes, personal administrativo, miembros del Consejo Académico, miembros de la Junta de Directores pasados y actuales, al ministro actual y pasados del MINERD, Asociación Dominicana de Rectores, ADRU, Instituciones de Educación Superior, IES, organismos nacionales e internacionales, porque han sido años intensos, de grandes retos y logros, en los que he entregado lo mejor de mi, para mi verdadera vocación, formar maestros y maestras capaces, comprometidos y transformadores de la sociedad dominicana”, culminó la rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González Durán.
En la actividad, celebrada en el Auditorio Fuensanta Muñoz, del recinto en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, FEM, estuvieron presentes la exministra del MINERD, Dra. Jacqueline Malagón; la viceministra de Servicios Técnicos Pedagógicos del MINERD e integrante de la Junta de Directores del ISFODOSU, Dra. Ancell Scheker, el rector de la Universidad Católica Nordestana, UCNE, reverendo padre doctor Isaac García de la Cruz, los señores Ramón López y Sergio Manuel López González, esposo e hijo de la rectora y su hermana, Miriam González.
También el vicerrector de Extensión y Desarrollo Social del Instituto Tecnológico de las Américas, ITLA, señor Gary Ruiz, en representación del Dr. Franklin García Fermín, ministro del MESCyt, el Dr. estuvo Carlos Rodríguez, en representación de la viceministra Dra. Evarista Matías, la señora Delfina Bravo.
Miembros y exmiembros de la Junta de Directores, vicerrectores nacionales y de los recintos del ISFODOSU, directores, líderes de entidades educativas, docentes, colaboradores, estudiantes, familiares, amigos y demás invitados.
RL
