El Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, ISFODOSU, realizó un total de 50 ponencias durante el XVIII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura, CONLES 2025.
Esta versión, celebrada bajo el lema “Lectura y escritura: transformando prácticas, inspirando futuro fue organizada por la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) en conjunto con el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), el Comité Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura de la Asociación Internacional de Literacidad (ILA) y la Asociación Dominicana de Lectura (ADOLEC).
El CONLES 2025 se desarrolló del 26 al 29 de agosto, en las instalaciones de la PUCMM en la ciudad de Santiago de los Caballeros, con el objetivo de crear un espacio para reflexionar y dialogar sobre los desafíos y avances en el ámbito de la cultura escrita en la región.
El evento contó con la participación de 157 expositores, provenientes de países como España, Argentina, Colombia, Chile, Costa Rica, Guatemala, México, Panamá, Paraguay, Brasil, Puerto Rico, Uruguay, Perú y República Dominicana.
Del total de participantes, 44 pertenecen a los distintos recintos del ISFODOSU a nivel nacional, entre directivos, docentes, egresados y estudiantes.
La rectora del ISFODOSU, Dra. Nurys del Carmen González, formó parte de la mesa principal en el acto de apertura del CONLES 2025; y tuvo a su cargo una intervención en el acto protocolar de clausura, junto a otras autoridades de la PUCMM así como del comité organizador del congreso.
Manifestó que el congreso conjugó varios elementos importantes que son la máxima expresión de la cultura del aprendizaje y el desarrollo de habilidades que incentivan las prácticas escolares académicas de calidad, con metodologías innovadoras y contextos diversos.
“Una de las temáticas de las que hemos reflexionado es el papel esencial de las bibliotecas y la enseñanza comunitaria como espacios de promoción culturales-sociales, vitales para fomentar el hábito lector en diferentes entornos. El análisis de la cultura escrita en sociedades multiculturales y multilingües, donde la diversidad lingüística y cultural ofrece nuevos desafíos y oportunidades para enriquecer nuestras prácticas educativas”, sostuvo la rectora González.
Más de CONLES 2025
El programa incluyó seis conferencias magistrales, nueve talleres y cinco paneles temáticos. También hubo cinco presentaciones de libros y cuatro conversatorios de autores, destacando tres galardonados con premios nacionales e internacionales, para un total de 96 ponencias.
Los ocho ejes temáticos fueron: 1.- Lectura y escritura en la era digital; 2.- Prácticas escolares de lectura y escritura, 3.- Lectura y escritura académicas, 4.- Bibliotecas, enseñanza comunitaria y promoción de la lectura.
De igual manera, 5.- Cultura escrita en sociedades multiculturales y multilingües; 6.- Políticas públicas para el desarrollo de la lectura y la escritura, 7.- La neurociencia en el proceso de enseñanza de la lectura y la escritura y 8.- Formación docente y enseñanza de la lectura y la escritura. El próximo CONLES será celebrado en 2027 en Costa Rica.
RL
