El director académico del recinto del ISFODOSU en Santo Domingo, Félix Evaristo Mejía, FEM, Dr. Braulio De los Santos, considera de gran relevancia el impacto que tiene la formación docente en la calidad del sistema educativo dominicano.
El Dr. De los Santos se expresó en estos términos al participar como invitado en el programa “Viva la Mañana”, de la emisora de radio EduMás, 95.3 FM.
Precisó que en el ISFODOSU, la práctica docente es un elemento fundamental y diferenciador de otras instituciones de educación superior,que se traduce en la calidad de los docentes que egresan de esta casa de estudios.
“Lo que nos ha dado a nosotros un prestigio y reconocimiento en la educación superior y la sociedad dominicana es el resultado que tienen nuestros egresados, porque impactan en la manera de enseñar, con estrategias de enseñanza. Como nosotros formamos a los maestros, yo veo a ISFODOSU como un laboratorio poderoso en el sistema educativo», precisó el Mtro. De los Santos.
El director académico resaltó que los estudiantes deben realizar más de 1,300 horas de práctica docente, involucrándose completamente en la escuela, en aspectos que van desde cantar el Himno Nacional hasta la culminación de un proyecto de mejoramiento que impacta al centro educativo.
Durante su participación en el Programa “Viva la Mañana”, el educador precisó que las estrategias pedagógicas como la ambientación, el tipo de mesa, la gestión académica, docente y psicológica de los estudiantes, son muy importantes y que el ISFODOSU trabaja en ello, tanto en los proyectos grado de educación inicial como en los de posgrado que incluyen maestría o especialidades y, esto va de la mano con la integración de las comunidades”, refirió el docente.
El Mtro. Braulio de los Santos se refirió al buen olfato que el docente debe tener, haciendo partícipe e integrando a la comunidad como parte de la escuela, con habilidades que no se enseñan en la universidad y que se obtienen a través de la práctica, como invitaciones de profesionales de la localidad para impartir charlas de higiene o sensibilización de las normas de tránsito por autoridades, generan confianza y hacen la diferencia en los niños, como un servicio a la comunidad.
“La actualización de nuestros programas están basados en las necesidades que va presentando el sistema, alineados con los del Ministerio de Educación, revisados cada cierto tiempo por nosotros mismos, consultores nacionales e internacionales, dependiendo la línea que sigue la educación”, recalcó De Los Santos.
El director académico resaltó la posición del ISFODOSU en los concursos de oposición docente del Ministerio de Educación, ya que, la mayoría de los egresados de la academia pasa dicho concurso.
RL
